一年一度的運動會
在舒服的天氣中展開
爸爸媽媽、爺爺奶奶、阿姨叔叔......通通都來了
校園裡、教室裡好熱鬧
感謝家長們的熱情參與
2016年4月30日 星期六
2016年4月29日 星期五
2016年4月22日 星期五
2016年4月21日 星期四
手創小書~守護地球手護家園
配合著這學期班上的環境教育學習主軸
逐步在學習天地裡引導孩子們學習愛護地球的方法
並引導孩子們落實在日常生活中。
愛護地球的其中一個方法是資源回收,
哪些東西是可以回收的呢?
運用"十指環保口訣"來認識可以回收的物品吧!
逐步在學習天地裡引導孩子們學習愛護地球的方法
並引導孩子們落實在日常生活中。
愛護地球的其中一個方法是資源回收,
哪些東西是可以回收的呢?
運用"十指環保口訣"來認識可以回收的物品吧!
2016年4月15日 星期五
2016年4月14日 星期四
學齡前兒童整合性社區篩檢
臺北市政府與各級醫院合作,對於學齡前兒童進行整合性社區篩檢服務業務。
整合性篩檢服務主要在於及早發現是否有學童因聽力及視力的障礙導致發展遲緩及學習不良,同時藉由身體、口腔篩檢,讓心雜音和疝氣被早期發現、幼兒齲齒率降低,以達到維護學童之健康的目的。
整合性篩檢服務主要在於及早發現是否有學童因聽力及視力的障礙導致發展遲緩及學習不良,同時藉由身體、口腔篩檢,讓心雜音和疝氣被早期發現、幼兒齲齒率降低,以達到維護學童之健康的目的。
2016年4月8日 星期五
防災教育宣導分區挑戰
臺北市政府消防局--防災教育宣導
「防災教育」為防治災害教育,其根本的概念並非企圖控制災害發生,而是減緩災害發生時或災後對人類所造成的傷害。而防災教育的目的,即是要透過教育的方法,幫助民眾養成積極的防災行為,讓人們在下次災害來時,能將災害降至最低(林秀梅,2001)。
若平時做好減災預防工作,災時採取有效因應措施,強化社會整體抗災能力,對社會之繁榮與安定有相當大之助益。然而,欲有效推動平時減災、災前整備、災時應變與災後復建等各階段防災工作,均須對各種災害有正確的認識,了解防救災工作的重要性,以及各階段的適當措施。這些認知與了解,需藉由持續推動防救災教育宣導工作方可奏效。(防災教育宣導手冊)
感謝臺北市政府消防局的消防隊員蒞園為孩子們進行分區消防教育
「防災教育」為防治災害教育,其根本的概念並非企圖控制災害發生,而是減緩災害發生時或災後對人類所造成的傷害。而防災教育的目的,即是要透過教育的方法,幫助民眾養成積極的防災行為,讓人們在下次災害來時,能將災害降至最低(林秀梅,2001)。
若平時做好減災預防工作,災時採取有效因應措施,強化社會整體抗災能力,對社會之繁榮與安定有相當大之助益。然而,欲有效推動平時減災、災前整備、災時應變與災後復建等各階段防災工作,均須對各種災害有正確的認識,了解防救災工作的重要性,以及各階段的適當措施。這些認知與了解,需藉由持續推動防救災教育宣導工作方可奏效。(防災教育宣導手冊)
2016年4月1日 星期五
下學期第7週的親師悄悄話
這一我們過得愉快又充實......期待4天連假喔!!
小小的叮嚀
一、明日4/1(五)舉行動物園校外教學,請家長詳閱
通知單並配合相關事項。
二、4/2-4/5為兒童+清明節 放假4天
三、本周發回預防接種補種及校園安全通知單請家長
配合重要事項辦理。
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